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itc“海陸空”教室擴(kuò)聲解決方案，根據(jù)老師授課習(xí)慣自由選擇擴(kuò)聲方式； “海”對應(yīng)的是手持無線話筒/腰包機(jī)，滿足移動式教學(xué)需求； “陸”對應(yīng)座式話筒，滿足講臺擴(kuò)聲； “空”對應(yīng)無感吊麥，解放教師雙手，實現(xiàn)無麥擴(kuò)聲、無感擴(kuò)聲。 
系統(tǒng)亮點(diǎn)
“?！?/b>教室擴(kuò)聲 “陸”教室擴(kuò)聲 “空”教室擴(kuò)聲
“?！苯淌覕U(kuò)聲建設(shè)方案 手持無線話筒，采用紅外無線技術(shù)傳輸音頻信號，避免了教學(xué)擴(kuò)聲串頻和干擾等問題，老師以自然聲較長時間授課且不受嗓音疲勞困擾，使學(xué)生在清晰自然的教學(xué)聲中高效學(xué)習(xí)，同時為師生營造一個音質(zhì)清晰、綠色無輻射的教學(xué)聲音環(huán)境。
“陸”教室擴(kuò)聲建設(shè)方案 “陸”教室擴(kuò)聲建設(shè)方案，通過多功能座式話筒，滿足講臺擴(kuò)聲的同時，解決無線話筒充電管理等痛點(diǎn)。座式話筒具有鎖定功能，支持刷卡解鎖，可以防止學(xué)生誤碰、亂碰、設(shè)備丟失等情況；手持無線話筒空閑時，可以直接插入座式話筒充電座進(jìn)行充電。
“空”教室擴(kuò)聲建設(shè)方案 在講臺上方配置遠(yuǎn)場吊麥，搭配智能音頻主機(jī)和專業(yè)高清揚(yáng)聲器，即可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離拾音，老師輕松發(fā)言，解放雙手，讓老師在板書教學(xué)、實驗教學(xué)時更加專注課堂演講，無需佩戴任何擴(kuò)聲設(shè)備，即可實現(xiàn)高清晰、高保真、高可靠性擴(kuò)聲。
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